الأزمة الصامتة للنظام التعليمي (4) - مقالات

  • 11/5/2015
  • 00:00
  • 5
  • 0
  • 0
news-picture

لقد وجد أن غالبية أنظمة التعليم المتقدمة هي في الأساس أنظمة متكيفة تتصف بقدر عالٍ من المرونة، وتقبل التغيرات، وانسيابية الحركة وجودة الأداء. فهذه الأنظمة تهتم بالمعايير التي تسّير عملياتها ولا تحد من مرونتها أو تأقلمها مع كل طارئ أو حدث جديد... ومن هذه المعايير اهتمامها بالقواعد والنظم، والجودة وكفاءة العاملين، وفاعلية الأدوات المستخدمة وغيرها. فالنظام…

مشاركة :