الدوحة- الراية: أدى طلاب الشهادة الثانوية أمس اختبار مادة اللغة العربية في سابع أيام اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي الجاري 2016 /2017م. واشتكى عدد من طلاب الشهادة الثانوية لـ الراية من صعوبة 3 أسئلة مقالية في النص الشعري اتسمت بالغموض من ناحية الصياغة، داعين المسؤولين في هيئة التقييم إلى مراعاتها من ناحية توزيع الدرجات خلال أعمال التصحيح، مؤكدين أن الاختبار باستثناء هذه الأسئلة اتسمت أسئلته بالوضوح والمباشرة، لافتين إلى تغطيتها للمعايير الدراسية للفصل الأول. وشددوا في تصريحات لـالراية على عدم تضمن الاختبار لأي أسئلة من خارج المنهج الدراسي، مشيرين إلى كفاية الوقت المخصص للاختبار "3 ساعات" للإجابة والمراجعة. وتضمن الاختبار 30 سؤالاً منها 22 سؤالاً موضوعياً "اختيار من متعدد" و8 أسئلة مقالية، حيث توزعت الأسئلة على أفرع المادة بمعدل خمسة أسئلة اختيارية في الاستماع، ونصين للقراءة أولهما اشتمل على ثمانية أسئلة اختيارية، بينما تضمن الآخر "الشعري" ستة أسئلة مقالية، فيما تضمن بناء الجملة تسعة أسئلة اختيارية، وخُتم الاختبار بسؤالين في الكتابة أحدهما "إعلان" والآخر نص تفسيري. في البداية، أكد راشد مبارك المري الطالب بالصف الثاني عشر مسار أدبي أن الجانب الاختياري كان أسهل من الجانب المقالي باختبار اللغة العربية. وقال: الاختبار تضمن 3 أسئلة غامضة وصعبة في النصوص الشعرية في الجانب المقالي، مشيراً إلى كفاية الوقت للإجابة عن أسئلة الاختبار والقيام بأعمال المراجعة اللازمة. من جانبه يؤكد سعيد حمد المري الطالب بالصف الثاني عشر مسار أدبي أن الاختبار تضمن 3 أسئلة مقالية صعبة في النصوص الشعرية، داعياً إلى مراعاة الطلاب فيها خلال عملية التصحيح. في مجال الدراسات الإسلامية طالب في الخامسة والأربعين يطمح لاستكمال الدراسة الجامعية الدوحة - الراية: أثناء تفقد الراية لجان اختبار الثانوية وجدت الطالب مبارك صالح النابت "45 عاماً" مستغرقاً في أداء الاختبار بجدية واهتمام كبير وحرص على تحقيق التفوق فانتظرت حتى انتهاء الاختبار حتى تتعرف عليه عن قرب وتقدم للقارئ نموذجاً للشاب القطري الذي يتحدى كل الصعاب للوصول إلى هدفه. قال: أطمح لاستكمال دراستي الجامعية في مجال الدراسات الإسلامية إذا وفقني الله في اختبارات الشهادة الثانوية التي التزم بالحضور إليها مبكراً منذ أول أيام الاختبار. وأضاف: بدأت الدراسة في فصول محو الأمية بمدرسة المثنى بن حارثة وأكملت الدراسة بالمرحلة الابتدائية خلال 4 سنوات ثم توقفت فترة بسبب ظروف العمل وظروف أخرى عائلية، ثم بعدها في التسعينيات وأكملت الدراسة في المرحلة الإعدادية بمدرسة أبي عبيدة ومدرسة ابن خلدون الإعدادية. وتابع: بعدها بفترة فكرت في استكمال الدراسة الثانوية والتحقت بالفعل بمدرسة الإخلاص الثانوية بالريان في العام 2009م حيث أنهيت الدراسة في الصفين العاشر والحادي عشر مع قيامي بمهام عملي، والآن أؤدي اختبارات الشهادة الثانوية بمدرسة السيلية الثانوية المستقلة للبنين. وأشار إلى أنه يتطلع إلى تحسين وضعه الوظيفي في العمل بالحصول على الشهادة الثانوية، لافتاً إلى أنه يستحضر النية في استكماله لدراسته للحصول على أجر طلب العلم الذي حثت عليه الشريعة الإسلامية السمحة. حمد العذبة: حرمان 9 طلاب انقطعوا عن الدراسة أكد الأستاذ حمد العذبة صاحب ترخيص ومدير مدرسة السيلية الثانوية المستقلة للبنين أن اختبار اللغة العربية كان في متناول الطلاب، لافتاً إلى أن معظم الطلاب أجابوا عن الاختبار وراجعوا وسلموا أوراق إجاباتهم للملاحظين وخرجوا مع مرور نصف الوقت المخصص للاختبار. وقال: تم تطبيق قرار الحرمان بحق 9 طلاب انقطعوا عن الدراسة منذ بداية العام ولم يتقدموا بأي أعذار رسمية إلى إدارة المدرسة، لافتاً إلى التزام إدارة المدرسة بتطبيق القرار الوزاري بحق المتغيبين عن الحضور إلى المدارس من الطلاب دون عذر. وأضاف: لدينا 8 حالات غياب بين طلبة المنازل، ولم يتم رصد أي حالات غش باختبار اللغة العربية لالتزام الطلاب بالتعليمات. وعن تصحيح مواد اختبار طلاب العاشر والحادي عشر قال: سيتم الانتهاء اليوم من تصحيح 6 مواد أدى طلاب المستويين العاشر والحادي عشر الاختبار فيها إلى الآن. ونوّه إلى وجود زيارات ميدانية من مسؤولي التعليم والتقييم للجان اختبارات مدرسة السيلية الثانوية المستقلة للبنين لمتابعة سير الاختبارات. محمد عبدالتواب: اختبار اللغة العربية مقياس حقيقي لما تعلمه الطلاب أكد الأستاذ محمد عبدالتواب منسق اللغة العربية بمدرسة الدوحة الثانوية المستقلة للبنين أن المواصفات التي وُضِعَ على أساسها اختبار مادة اللغة العربية ساعدت على أن يكون الاختبار شاملاً للمهارات المختلفة للمادة "استماع، قراءة، نحو وصرف، كتابة"، مشيراً إلى أن الاختبار يقيس مدى تحقيق الطلاب للمعايير المستهدفة حيث تضمن أغلب المعايير التي تم تدريسها في الفصل الدراسي الأول من خلال وحدات النصوص "المعلوماتية والتفسيرية والشعرية والإرشادية والإجرائية". سعيد عوض: الاختبار جاء متوازناً ومراعياً للفروق الفردية أكد الأستاذ سعيد عوض معلم اللغة العربية بمدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية المستقلة للبنين أن اختبار اللغة العربية طبقاً لآراء طلاب الشهادة الثانوية عقب انتهاء الاختبار جاء متوازناً، ومراعياً للفروق الفردية عبر تضمنه أسئلة للطالب المتوسط وأسئلة للطالب المتفوق. وقال: راعى الاختبار جميع مستويات الطلاب فتضمن أسئلة للطالب المتوسط، وأسئلة للمتفوقين، وعلى حد تعبير الطلاب فإن الأسئلة التي تراعي المتفوقين قد أتت في الأسئلة المقالية في النص الشعري، إلا أن الاختبار في مجمله متوسط المستوى. إعفاء بعض معلمي اللغة العربية من الملاحظة باختبارات اليوم طالبت إدارة تقييم الطلبة بوزارة التعليم والتعليم العالي مديري المدارس الثانوية المستقلة بتفريغ مدرسي اللغة العربية من الملاحظة اليوم الثامن من يناير والذين سبق إدراج أسمائهم في تعميم تشكيل لجان تقدير الدرجات للشهادة الثانوية للعام الدراسي 2016 /2017م. ودعت المدارس عبر تعميم حصلت الراية على نسخة منه إلى توجيه هؤلاء المعلمين للتواجد منذ الثامنة صباحاً وحتى الواحدة ظهراً في لجنة النظام والمراقبة ليكون دوامهم في مقر تقدير الدرجات للشهادة الثانوية.