ينفذ مجلس أبوظبي للتعليم برامج تعليمية مبتكرة تتكامل مع المناهج الدراسية المطبقة بالمدارس وتعمل على تعزيز شغف الطلبة بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بما يسهم في بناء أجيال المستقبل القادرة على مواكبة مرحلة اقتصاد المعرفة وملاءمة متطلبات سوق العمل. ويعتبر برنامج «لم؟» أحد برامج ومبادرات الابتكار التابعة لمجلس أبوظبي للتعليم والداعمة لأجندته الهادفة إلى تشجيع ورعاية الجيل المقبل من العلماء والمبتكرين ورواد الأعمال ومساعدتهم على تعزيز القدرات التي يحتاجونها للمنافسة عالميا. مواكبة وقال مسؤولون وطلبة خلال استطلاع لوكالة أنباء الإمارات «وام» على هامش تنفيذ مجلس أبوظبي للتعليم لهذا البرنامج إن هذه النوعية من البرامج المبتكرة تواكب متطلبات المرحلة الحالية التي تحتاج إلى تعزيز شغف الطلبة بالعلوم والتكنولوجيا والرياضيات. ونجح برنامج «لم؟» في تقديم فعالياته إلى أكثر من 150 ألف طالب وطالبة من الصف الثالث وحتى السابع في المدارس الخاصة والحكومية بأبوظبي منذ إطلاقه في عام 2012. وأكد الدكتور يوسف الشرياني المستشار في مكتب المدير العام والمدير التنفيذي لمكتب التخطيط والشؤون الاستراتيجية بالإنابة بمجلس أبوظبي للتعليم أن هذه المبادرات ومنها برنامج «لم؟» تسهم في تحفيز الطلاب على تعلم المزيد عن العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بأسلوب معرفي شيق يحمل الكثير من الفائدة وهو ما يطمح المجلس لتحقيقه في إطار جهوده لتعزيز اهتمام الطلاب بالقطاعات القائمة على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات من خلال أنشطة تفاعلية مثل برنامج «لم؟». استجابة وأشار إلى أن البرنامج يحظى باستجابة واسعة من الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين ويواصل توسيع أنشطته سنويا لتحفيز وإلهام الأعداد المتزايدة من الناشئة في مختلف أنحاء الإمارة. من جانبه قال إبراهيم محمد أحمد «معلم لغة عربية» إنه في ظل التطورات التكنولوجية الهائلة والمتلاحقة التي نشهدها خلال الفترة الحالية وارتباط الطلبة بها بشكل كبير يشكل وجود مثل هذه البرامج أهمية كبيرة من أجل تعزيز شغف الطلبة بالمجالات المرتبطة باحتياجات سوق العمل وهي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات عبر مبادرات تعليمية مبتكرة وهو ما تقدمه هذه البرامج«. ولفت أحمد عبدالله العوضي» طالب في الصف السابع «إلى أن تطبيق هذه البرامج على الطلبة في المراحل الدراسية المبكرة يحفزهم على الدراسة العلمية في المرحلة الدراسية المتقدمة ويسهم في تأهيلهم بالشكل الأمثل لمواكبة متطلبات المرحلة الجامعية ومن ثم سوق العمل.