كتب - محروس رسلان:أدى طلاب الصف الثاني عشر أمس اختبار مادة الرياضيات في خامس أيام اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني لطلبة الشهادة الثانوية العامة للعام الأكاديمي الجاري. وأكد عددٌ من طلاب المستويين المتقدم والتأسيسي لـ الراية تضمن الاختبار 3 أسئلة صعبة وغامضة في الجانب المقالي لم يستطع عدد كبير من الطلاب الإجابة عنها. وأشاروا إلى أن باقي أسئلة الاختبار جاءت سهلة ومباشرة وواضحة تراعي كافة مستويات الطلبة.وأوضحوا أن الاختبار تضمن 30 سؤالاً من بينها 20 سؤالاً موضوعياً «اختيار من متعدد» و10 أسئلة مقالية، لافتين إلى كفاية الوقت المخصص للاختبار «3 ساعات» للإجابة والمراجعة.  في البداية يؤكد محمد عيسى المحمدي الطالب بالصف الثاني عشر مسار أدبي تأسيسي أن أكثر أسئلة الاختبار واضحة باستثناء سؤالين في الجانب المقالي لم يستطع الإجابة عنهما. وقال: الاختبار تضمن 30 سؤالاً من بينها 20 سؤالاً موضوعياً «اختيار من متعدد» و10 أسئلة مقالية، لافتاً إلى كفاية الوقت المخصص للاختبار «3 ساعات» للإجابة والمراجعة. ويرى شلش الخيارين الطالب بالصف الثاني عشر مسار أدبي تأسيسي أن الاختبار تضمن 3 أسئلة صعبة في الجانب المقالي، لافتاً إلى أن باقي الأسئلة في متناول الطلاب. وقال: الأسئلة الثلاثة في الجانب المقالي صعبة وغير متوقعة وبخاصة السؤال رقم 28.بدوره أكد عبدالرحمن خميس الشمالي الطالب بالصف الثاني عشر مسار أدبي تأسيسي أن بعض أسئلة الاختبار ليست من المقرر وأنها جاءت غير واضحة، مشيراً إلى وجود قرابة 3 أسئلة غامضة ومحيرة على مستوى الاختبار. وأشار إلى أن الوقت كان مناسباً وأنه لا توجد إشكالية تتعلق بوقت الاختبار الذي كان كافياً للإجابة والمراجعة. وفي المقابل يرى أحمد إبراهيم دلول الطالب بالصف الثاني عشر أدبي تأسيسي أن الاختبار جاء سهلاً وأن الأسئلة كانت مباشرة وواضحة ولم تخرج عن المقرر الدراسي. من جهته يرى محمد العنزي الطالب بالصف الثاني عشر مسار هندسي متقدم أن اختبار مادة الرياضيات تضمن 3 أسئلة صعبة في الجانب المقالي، لافتاً إلى أنها آخر ثلاثة أسئلة بالاختبار «28، 29، 30». وقال: باقي أسئلة الاختبار كانت سهلة وفي متناول معظم الطلاب، مشيراً إلى أن الوقت كان كافياً وإلى أن اللجان كانت هادئة ومنضبطة. وأشار إلى أن الاختبار بالنسبة لطلبة المتقدم تضمن 30 سؤالاً منه 20 سؤالاً اختيارياً و10 أسئلة مقالية. ويؤكد أسامة محمد عاطف الطالب بالصف الثاني عشر مسار أدبي متقدم أن جميع الأسئلة من المنهج من حيث الفكرة، لافتاً إلى تضمن الاختبار أسئلة من الكتاب المدرسي نفسه. وقال: معظم الأسئلة مناسبة لكافة المستويات باستثناء سؤال واحد في الجانب المقالي كان صعباً وهو السؤال قبل الأخير، لافتاً إلى أنه بالنهاية تمكن من الإجابة عنه حيث يتوقع الحصول على العلامة الكاملة في الرياضيات.   ناصر القحطاني:اعفاء طلبة اللجان الخاصة من اسئلة مهارات الرسم اشار الاستاذ ناصر القحطاني النائب الاكاديمي لمدرسة خليفة الثانوية المستقلة للبنين الى ان الاختبار جاء في مستوى الطالب المتوسط وراعى الانماط المعرفية المختلفة للطلبة. وأكد الى اعفاء طلبة اللجان الخاصة من اسئلة مهارات الرسم مثل الطالب الكفيف ومن لديه اعاقة حركية ، لافتا الى انه تم تاهيل الطلاب لدخول الاختبارات للاداء فيها بشكل قوي وتحقيق اعلى المعدلات عبر المراجعات سواء قبل الاختبار باسبوع او مراجعة ليلة الاختبار لطلبة الثانوية وصفوف العاشر والحادي عشر والتي تغطي معظم اجزاء المقرر الدراسي وتجيب على استفسارات الطلاب.    خليفة المناعي:حرمان 14 طالباً من دخول الاختبارات أكد الأستاذ خليفة المناعي مدير مدرسة خليفة الثانوية المستقلة للبنين أن إدارة المدرسة أشرفت على فتح مظاريف الأسئلة في تمام الساعة 9.30 صباحاً بحضور مستشار هيئة التقييم وأعضاء لجنة السير، لافتاً إلى أنه تم توزيع الأوراق على لجان الاختبار فور فتح المظاريف. وعن سير اللجان قال: سير اللجان مرن وسلس وفقاً لما هو مخطط له، والأجواء هادئة تساعد الطلاب على التركيز أثناء الإجابة. وعن عدد اللجان قال: لدينا 330 طالباً موزعون على 27 لجنة منها 23 لجنة لطلبة النهاري و4 لجان لطلبة تعليم الكبار. وأضاف: لدينا أيضاً 10 لجان دعم إضافي منها 7 لجان فردية لمكفوفين وذوي إعاقات حركية و3 لجان جماعية تضم طلبة ذوي إعاقة ذهنية. وبالنسبة لحالات الغياب والحرمان قال: لا توجد لدينا حالات غياب وهناك 14 طالباً محرومون من دخول الاختبار منهم 11 طالباً نهارياً و3 طلاب منازل وذلك تطبيقاً للقرار الوزاري. وأشار إلى أن اختبار مادة الرياضيات جاء متوازناً مشيراً إلى أنه لم يلحظ وجود صعوبة خلال مروره على اللجان مع الطلاب.    مدير هيئة التقييم يتفقد لجان الشهادة الثانوية الدوحة ـ الراية: قام الأستاذ خالد الحرقان - مدير هيئة التقييم بزيارة تفقدية للجان الاختبارات بمدرسة جاسم بن حمد الثانوية رافقه خلالها الأستاذ خميس مبارك المهندي - صاحب الترخيص ومدير المدرسة، وذلك في إطار الزيارات الميدانية لمسؤولي هيئة التعليم لتفقد لجان الشهادة الثانوية، وقد اطمأن مدير هيئة التقييم على سير العمل بلجان الاختبارات وأثنى على هدوء اللجان ودقة العمل بلجان الاختبارات، محفزًا الطلاب على الإجادة في الاختبارات.