أدى طلاب الصفين العاشر والحادي عشر أمس اختبار مادة الفيزياء في ثالث أيام اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، في حين اشتكى عدد من طلاب الصفين لـ الراية من تضمن الاختبار لأربعة أسئلة صعبة وغامضة في الجانب المقالي. وأشار بعض الطلاب إلى عدم كفاية الوقت المخصص للاختبار للإجابة والمراجعة على أسئلة الاختبار، منوهين بسهولة أسئلة الجانب الاختياري والتي اتسمت بالوضوح والبعد عن الغموض أو التعقيد. وقالوا إن الاختبار تضمن 30 سؤالا منها 20 سؤالا موضوعيا اختيار من متعدد و10 أسئلة مقالية. في البداية .. يرى طلال محمد أحمد الطالب بالصف العاشر أن اختبار الفيزياء تضمن 4 أسئلة صعبة وغامضة في الجانب المقالي. وأشار إلى أن أسئلة الجانب الاختياري كانت سهلة وواضحة، لافتا إلى أن الأسئلة لم تخرج عن المقرر الدراسي، من جهته يرى عبد الله عيسى السادة أن اختبار مادة الفيزياء تضمن 4 أسئلة صعبة وغامضة في الجانب المقالي تتعلق بالقوانين، وقال: الاختبار تضمن 30 سؤالا منها 20 سؤالا موضوعيا اختيار من متعدد و10 أسئلة مقالية. من جهته أكد بدر محمد المحمد الطالب بالصف العاشر أن الجانب المقالي تضمن 5 أسئلة صعبة، فيما اتسمت أسئلة الجانب الاختياري بالوضوح والمباشرة. ويرى حمود جاسم القحطاني الطالب بالصف العاشر أن اختبار الفيزياء تضمن حوالي 10 أسئلة صعبة في الجانبين المقالي والاختياري، وقال: القوانين كانت صعبة والمراجعات لم تسهم في الحد من صعوبة أسئلة الاختبار. ويرى ناصر عبد الله الحمد الطالب بالصف العاشر أن أسئلة الاختبار كانت في مستوى الطالب المتوسط باستثناء 3 أسئلة في الجانب الاختياري وسؤال في الجانب المقالي اتسمت بالغموض وعدم المباشرة. وقال: أعتقد أن هناك سؤالا من خارج المقرر الدراسي في أسئلة الجانب المقالي، لافتا إلى أن الاختبار كان طويلا ويحتاج إلى مزيد من الوقت. وبالنسبة لطلبة الصف الحادي عشر يرى أحمد راشد الكبيسي الطالب بالصف الحادي عشر أن اختبار الفيزياء تضمن أربعة أسئلة صعبة في الجانب المقالي، لافتا إلى سهولة الأسئلة الاختيارية. وأشار إلى أن الاختبار تضمن 30 سؤالا منها 20 سؤالا موضوعيا اختيار من متعدد و10 أسئلة مقالية. ويؤكد أحمد خالد الأنصاري الطالب بالصف الحادي عشر أن اختبار طلبة التأسيسي جاء صعبا وكأنه موجه لطلبة المستوى المتقدم، لافتا إلى تضمن اختبار الفيزياء لأربعة أسئلة غامضة وصعبة في الجانب المقالي. وأشار إلى أن المراجعات لم تفد الطلاب أمام الأسئلة الغامضة التي فوجئوا بها في ورقة الاختبار. من جهته يرى مصطفى مجدي الطالب بالصف الحادي عشر أن اختبار الفيزياء جاء في مستوى الطالب المتوسط وكان بمثابة تطبيق مباشر على القوانين والمحتوى الذي تمت دراسته. وأشار إلى تضمن الاختبار لثلاثة أسئلة مقالية و5 أسئلة اختيارية للطالب المتميز بحاجة إلى بعض التفكير وعدم التسرع قبل الإجابة عليها. ويؤكد يونس محمد اليافعي الطالب بالصف الحادي عشر أن الاختبار كان في متناول الطلاب حيث تميزت أسئلته بالوضوح والمباشرة، لافتا إلى وجود سؤال واحد فقط في الجانب المقالي غامض وصعب. وأوضح أن أسئلة القوانين كانت تطبيق مباشر لما تمت دراسته من مسائل، لافتا إلى أن صيغتها كانت واضحة وبعيدة عن الغموض أو التعقيد. جاسم المهندي: 39 حالة غياب بين طلبة المنازل بالصف العاشر أكد الأستاذ جاسم سلمان المهندي مدير مدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية المستقلة للبنين أن اللجان سارت بشكل جيد في هدوء تام من حيث التوزيع المنظم لأعضاء لجنة السير فيما يتعلق بتوزيع مظاريف الأسئلة والمستندات الإدارية الخاصة بالاختبارات في الموعد المحدد. وقال: تم تخصيص مراقب دور لكل 4 لجان للتعامل بشكل مباشر مع أي مشكلة طارئة تتعلق بسير الاختبارات تنفيذا للتعليمات الصادرة من رئيس لجان السير والكنترول. وكشف عن حرمان 11 طالباً بسبب تجاوز نسبة الغياب المسموح بها دون أعذار رسمية مقبولة، مشيراً إلى تسجيل 39 حالة غياب باختبار الفيزياء يتركز معظمهم في طلاب المنازل بالصف العاشر. حازم الصاوي: انتهاء تصحيح ورصد درجات الرياضيات واللغة الإنجليزية قال الأستاذ حازم أحمد الصاوي النائب الأكاديمي بمدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية المستقلة للبنين أن اختبار مادة الفيزياء يراعي الفروق الفردية من حيث تنوع أنماط الأسئلة، لافتا إلى أن التوزيع الزمني لأسئلة الاختبار كان مناسبا الأمر الذي أدى لعدم رصد أية شكاوى بخصوص الوقت. وقال: 75 % من أسئلة الاختبار في مستوى الطالب المتوسط و25% منها أسئلة للطلاب المتفوقين. وأشار إلى تشكيل لجان التصحيح تحت قيادة قادة الطاولات المعتمدين من قبل إدارة تقييم الطلبة وفقا للكشوف الوارد للمدارس، موضحا أن قائد الطاولة يقوم بتوزيع الأسئلة من حيث التصحيح والمراجعة على أعضاء لجنة التصحيح. ونوه إلى انتهاء تصحيح ورصد درجات مادتي الرياضيات واللغة الإنجليزية للصفين العاشر والحادي عشر، لافتا إلى الشروع في تصحيح مادة الفيزياء فور انتهاء الاختبار. فهد البلوشي: تصوير وإعداد الاختبارات بسرية تامة أوضح الأستاذ فهد البلوشي نائب مدير مدرسة عمر بن عبد العزيز للشؤون الإدارية أن اللجان سارت بشكل طبيعي من حيث توزيع اللجان والمراقبين. وأشار إلى اكتمال عدد المراقبين وعدم وجود تأخير، لافتا إلى التزام الجميع بالحضور في تمام الساعة 7 صباحا. وأكد أن الطلاب راضون عن مستوى الاختبار الذي جاء متوازنا ومراعيا لكافة المستويات المعرفية، لافتا إلى عدم تلقي شكاوى من الطلاب تتعلق بصعوبة الاختبار. ونوه إلى أن الاختبارات تم تصويرها وإعدادها في سرية تامة وفقا لأعداد الطلاب، لافتا إلى توزيعها عليهم في تمام الساعة 8 صباحاً.